Многоликий кашель: как выбрать препарат?

Ни мыслей, ни звуков, ни запахов,
Сломила не вовремя хворь.
И душит, то кашлем, то насморком,
К подушке прильнув головой.

Когда в аптеку приходит посетитель с запросом: «Дайте что-нибудь от кашля», фармацевтическому работнику важно определиться с типом кашля и его продолжительностью. Быстро и эффективно можно это сделать всего двумя вопросами: как долго длится кашель, и какой по продуктивности – сухой или влажный?

Однако не все так просто. В период сезонных вирусных инфекций, особенно в условиях пандемического коронавируса, кашель стал наиболее частой жалобой и важным диагностическим признаком, с которым большинство людей чаще обращаются к фармацевтическому работнику, нежели, чем к врачу.

Чтобы быстро и качественно оказывать информационно-консультационные услуги посетителям аптечной организации, провизору и фармацевту удобно иметь под рукой готовый ситуационный алгоритм взаимодействия с покупателем. Задача фармацевтического работника при запросе на средство от кашля – отпустить препарат в соответствии характером заболевания, возрастом покупателя, его индивидуальными особенностями и пожеланиями.

Предлагаем фармацевтическим работникам обновить и систематизировать знания о разнообразии, особенностях проявления симптомов кашля и принципах фармацевтической опеки покупателей с кашлем. Пути реализации различных форм средств от кашля рассмотрим на примере линейки препаратов «Бронхипрет».

Знакомство с новыми возможностями фитопрепаратов с отхаркивающим, секретолитическим, противовоспалительным, бронхолитическим действием для совершенствования системы оказания информационно-консультационных услуг посетителям аптечной организации при обращении с кашлем.

• Освоение тенденций развития оториноларингологии, клинической фармакологии и фармацевтического рынка лекарственных препаратов от кашля;
• овладение способами анализа и критической оценки каждого случая обращения посетителя с кашлем: оказание компетентной доврачебной помощи или, в случае необходимости, направление к профильному врачу;
• готовность использовать полученные знания о современной фармакотерапии кашля в решении поставленных профессиональных задач.