Синдром дефицита внимания: когда это особенности поведения, а когда – диагноз (чек-лист)

Дети бывают разные: одни спокойные и малоподвижные, другим сложно усидеть на месте, и это принято считать нормой. Однако если активность переходит все границы и ребенок становится неуправляемым, стоит проконсультироваться у специалиста. Высока вероятность, что это синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), являющийся психоневрологическим расстройством, возможно, требующим назначения лекарственных препаратов. Это одно из самых распространенных неврологических расстройств, которое проявляется нарушением поведения и трудностями при обучении в дошкольном и школьном возрасте у 3-7% детей. Дети дошкольного возраста отличаются высокой двигательной активностью и импульсивностью, они непослушные и трудноуправляемые, у них имеется выраженное нарушение внимания. В школьные годы у ребенка с СДВГ сохраняются сложности с дисциплиной. Невнимательность и непослушание мешают сосредоточиться на обучении, сложно усваивается учебный материал, возникают ошибки при письме и чтении, а также трудности с самостоятельным выполнением заданий.

Подходами к лечению СДВГ являются психотерапия, работа с поведением и общение с психологом. Одно из важных мест занимает фармакотерапия, которая должна проводиться строго индивидуально и по рекомендации врача в тех случаях, когда немедикаментозные методы оказываются малоэффективными.

Приглашаем провизоров и фармацевтов на учебное мероприятие, в рамках которого мы рассмотрим особенности терапии СДВГ на примере препарата «Тенотен».

Дополнить и систематизировать знания фармацевтических специалистов по теме фармакотерапии СДВГ.

По итогам учебного вебинара специалисты узнают:

• в каких случаях можно говорить об особенностях в поведении человека, а когда о неврологическом диагнозе;
• особенности фармакотерапии пациентов с СДВГ.